但与此同时，今天许多婴儿的父母更愿意在家中和专业幼儿园的蒙台梭利课程下学习。 让我们来看看这个系统的实质是什么，以及这些类是如何进行的。
玛丽亚蒙台梭利计划下的儿童发展
- 所以，首先要注意的是缺乏任何一种课程。 孩子有机会选择他想做的事 - 建模或玩耍，阅读或绘画。 而且，孩子们甚至可以决定他们是否会在团队中或者自己做任何事情。 根据该计划的作者，意大利着名教师M.蒙特梭利，只有这样的班级会教孩子们做出决定并负责。
- 还需要强调对所谓的准备环境的需求。 例如，在蒙台梭利计划下的幼儿园中 ，不仅要考虑每个孩子的年龄特征，还要考虑其身体特征，特别是成长。 所有的教具和玩具都位于孩子们面前。 他们被允许
移动桌椅，玩弄易碎的瓷像，做传统花园禁止的其他许多事情。 所以孩子们被教授准确的技巧和对事物的谨慎态度。 - 蒙台梭利的发展计划的另一个重要特征是对成年人在儿童发展中的作用的不寻常的处理。 根据这种技术，成年人 - 包括教师和家长 - 应该成为自我发展的儿童助手。 如果有必要，他们总是应该进行抢救，但绝不能为孩子做任何事情，也不要对他施加任何选择。