幼儿园的健康日

为了让孩子和谐发展，他只需要过一种健康的生活方式。 它的基础是婴儿的父母在很小的时候奠定的。 当一个孩子开始上幼儿园时，熟人和健康行为规范的引入就转移到了教育者身上。

幼儿园定期举办健康日。 它是封闭和开放的 - 应父母和客人的邀请。 孩子们很乐意参加一个有趣的游戏，其目标是灌输对体育文化， 锻炼和手机游戏的兴趣。

毕竟，即使在幼儿身上也会出现乏力，这在不久的将来会影响学校的表现，学习能力和抵抗感染。 根据孩子的年龄，为庆祝健康日提供各种场景。

年轻一族的健康日

对于年龄最小的老师，选择一个简单的脚本，在这个年龄段可以理解和感兴趣。 这个开放课程巩固了关于蔬菜和水果对人类健康的益处的知识，关于什么是重要的时间和 适当的饮食 以保持健康。 Mikhalkov的诗“关于一个吃得不好的女孩”是一篇有趣而有趣的文章。

在课堂上，作为视觉辅助工具，使用蔬菜和水果模型或天然新鲜模型（如果季节允许）。 关于每个科目都有简短快乐的绝句，孩子们记住没有困难，所获得的有用信息存储在孩子们的记忆中。

此外，教育者可以基于“Moidodyr”的工作触及清洁主题，从而奠定了儿童卫生概念及其在儿童生活中的作用。

中间组的健康日

这个小组的孩子已经可以熟悉这种生态学和健康生活方式。 在温暖的季节，健康日在户外举行。 在其行为期间，研究了周围的自然环境，其生活居民以及动植物世界与社会的联系。 此外，孩子们参加旨在热爱体育的各种接力比赛。

筹备和高级组的健康日

年龄较大的孩子成为他们能够吸收的更严肃的信息，并与教育工作者就某个特定主题进行平等的沟通。 在这个年龄段，孩子们很容易被这项运动带走，特别是如果父母积极参与的话。 这就是为什么大龄幼儿园的健康日是在成年人的参与下进行的，而且往往在大自然中举行。

这可能是一次到邻近公园的小型旅行，但是所有的服装都是继电器所必需的背包，干粮和其他设备。 儿童唱健康主题歌，提前学习，参加与成年人的健康比赛。