自尊被认为是一个人对自己的感受和信念的复合体。 学生自尊的作用不仅在于优秀的学习，具有自我价值感的孩子是针对成功和生活的。 健康的适足自尊是人格和谐发展的保证。 成年生活中一个不安全的学生将会犹豫不决。
什么影响初中生自尊的形成？
初中男生的自尊形成发生在幼儿园年龄，并且完成了6-8岁。 它可以包括评估你自己，你在校队的位置，你的活动，学习成绩。 一项关于初中生自尊的研究表明，在这个年龄段的孩子中，自我批评并不发达。 这意味着在任何争议中，孩子都会断言只有他的对手是错的。 良好的学习成绩会影响自尊的形成，这有助于在课堂上获得声望。 能够在团队中进行交流非常重要。 父母教养方式也影响着初中生自尊的发展。 在孩子受到羞辱，冒犯，不称赞的家庭中，人们变得不安全。
对初中生的自尊心进行诊断并不困难。 在纸上画一个7级的梯子，给它们编号并要求孩子以这样的方式安排同班同学：1-3级 - 好人，4 - 不好也不坏，5-7级 - 不好。 最后，请在这个符号层次中标记自己。 如果孩子选择1步，这表明被高估的自尊，2-3 - 关于适当，4-6低自尊。
如何提高学生的自尊心？
对于一个孩子来说，首先要感受到来自大多数土着人的支持 - 父母是很重要的。 成年人可以改善宝宝对自己的看法。 所以，一些提示：
- 试着最经常地赞美你最喜欢的孩子，以获得最小的成就，并展现你对他的爱和自豪。
- 寻找孩子成功的活动 - 刺绣，绘画，外语等。
- 为儿童保护，支持，支持。 尽量始终站在他的一边。 知道他有一个可靠的
“后排”，小个子会感觉更自信。 - 扩大你的孩子的社交圈子，让他了解你的朋友和熟人的孩子。
- 给体育部分或圈子：共同的利益，争取优势，团队精神有助于增加初中生的自尊。
- 教你的孩子说“不！”。
而最重要的是，为了提高小学时代的孩子的自尊心，父母需要成为一个好榜样。