其中包括，通常在4月1日在学校为孩子们度过可笑的小品，这些小孩会给孩子们带来心情并永久性地为他们充满积极的能量。
4月1日前为小学生制作场景
通常，低年级学生的笑话是由家长和老师共同准备的。 他们是提前计划场景并准备必要的服装和属性。 总的来说，这样一个场景的主题可以是任何一个，但它必定与学校生活有关。
例如，你可以对4月1日假期的学生和老师之间的关系以及他们中的一个如何扮演另一个角色发挥一些小小的想法。 击败有计划的药房是可笑的，在这期间，其中一个人尽力避免接种疫苗，但最终他没有成功。
思考这样的情景，要小心。 这样的想法是不能接受的，在这种想法中，其中一个人可以“从外部”看到他们的行为并认真对待。
4月1日的高中生场景
4月1日的有趣场面不仅适用于低年级的学童，也适用于年龄较大的孩子。 此外，已经非常高兴和感兴趣的青少年参与制作的组织，以及创作剧本和服饰。
只需要思考演讲的主题并分配各个小组之间的任务就足够了，男孩和女孩们可以轻松完成所有任务。 在这样的短剧中，青少年之间的个人关系，期末考试以及学校未来的毕业生和成人入学常常会出现。
特别是，您可以为孩子和他们的父母打开一个名为“好心情从何而来？”的场景：
Nesmeyana公主：（哭泣）
护士1：Nesmeyana Ivanovna，别哭了，我会给你一颗糖果？
Nesmeyana公主：（哭泣）
护士2：Nesmeyana Ivanovna，好吧，我想一年四季都做外语课的所有作业吗？ 停止它。
Nesmeyana公主：留下我一个人。
Nesmeyana公主：谁曾说童话故事里有趣无聊。
Nanny2：也许我们可以坐马车？
内斯梅恩的王子：滑冰。 很无聊！
保姆：可以有球吗？
Nesmeyana公主：很无聊！
护士2：哭泣不无聊？！
Nesmeyana公主：这不好玩，这就是为什么我更难以哭泣。 做点什么。
（国王进入）
沙皇:(显示他有哭泣的偏头痛）所以，我已经累了，每天都流泪。 我们需要做点什么。
我在整个王国宣布，直到Nesmeyana学会如何获得乐趣，将她从童话中转移出去。
Nesmeyana公主：不，我想留在童话里。
沙皇：护士，你说什么，我可以离开公主吗？
保姆：可以重新接受教育吗？
Nesmeyana公主:(摇摇头）不！
沙皇：谢谢你，你已经长大了。
护士2：你能把它放在角落吗？
Nesmeyana公主:(摇摇头）不！
沙皇：我反对体罚和小孩的权利......
Nesmeyana公主：也许有，什么样的药物是无聊的？
沙皇：你最后一次尝试过这种药物，那么整个王国都会出现皮疹。
Nesmeyana公主：嗯，我很无聊，这不是我的错。
护士1：国王父亲，他们在学校放假时说 - 笑声日 - 可以在那里发送？
护士2：公主会很开朗，但她会留在其他人中。 也许他们知道如何不感到无聊？
奈斯梅亚娜公主:(摇摇头）是的！
沙皇：呃，我不会派公主到那里去，但是在这里你去看看所有的秘密。 然后我自己很快就会发白发光。
Nesmeyana公主：快点，快点，当我浏览时尚杂志时，我会哭泣。 我没有这样的衣服，没有这样的精神....
沙皇：国库是空的，点。 而你会哭泣，好像从我会发送的童话里。
可以提出下一个场景“提示如何赢得选美比赛”，以提高学童和他们的父母以及教师的良好情绪。 该文本只能由一个人阅读，但是在他的每条建议都是在另一个学生演示之后：
- 这个数字的第一件事 - 有必要保持自己的手套的手套，换句话说，没有什么可吃的。
- 化妆强调你的个性。
- 一个迷人的步态。
- 服装。 非常开放。 （裸肩，拉毛衣）
- 鞋子应该优雅。
- 在所有问题的智力竞赛中简要而明确地回答：是的，不，这不是我。
- 你必须有良好的声音数据。 但不建议执行Ramstain，Rasmus，Okean Elzy等。
- 不要戴太多太重的首饰。 沉重的耳环会吸引他们的耳朵，在他们的晚年，他们会对你高膝盖。
- 为了赢得胜利，不要冒着健康的风险，做许多整形手术来改善你的外表 - 更好的去学校，你会在那里感到害怕，这会比任何花括号都更好。
- 进入学校模特时，不要为导演跑步，也不要问“好吧，带我走。” 一个女孩应该知道自己的价值。
还有一个场景“我们的案例”可以帮助你组织一个愉快的学校假期：
人物：老师和学生彼得罗夫。
老师：彼得罗夫，走到黑板上，写下我写给你的一个小故事。
学生去黑板准备写作。
老师（指示）：“爸爸和妈妈骂Vova不好的行为。 沃娃有些沉默，然后承诺改善。“
学生在董事会听写。
老师：太好了！ 强调你的故事中的所有名词。
学生强调词语：“爸爸”，“母亲”，“Vova”，“行为”，“Vova”，“承诺”。
老师：完成？ 确定这些名词的地位。 你明白吗？
弟子：是的！
老师：开始！
弟子：“爸爸和妈妈”。 谁？ 什么？ 家长。 因此，这种情况是属格的。
弟子：骂谁，什么？ Vova。 “Vova”是一个名字。 因此，主格。
弟子：骂什么？ 对于不良行为。 这是可见的，有些事情已经完成。 因此，在“行为”中，案件是有用的。
弟子：Vova内疚地沉默。 因此，这里“Vova”有一个控诉案件。
弟子：好吧，当然，在承诺的情况下，“承诺”，因为Vova给了它！ 就这样！
老师：是的，分析结果是原来的！ 留下日记，彼得罗夫。 我想知道你会建议放哪个标记？
弟子：哪一个？ 当然，五！
老师：那么，五个？ 顺便说一句，你是在什么情况下称这个词为“五”？
老师：在介词？ 这是为什么？
弟子：好吧，我自己提出了！
另外，不要忘记，最好的表演是即兴获得的。 如果孩子们有充分的幻想和想象力，他们可以很容易地进行有趣的对话，并以节日期间的漫画场景的形式在舞台上进行演示。