Elena教授和Boris Nikitin教授制定了儿童早期发展的几种方法。 其中，最常见的是特殊开发立方体。 它们是通常大小的立方体，其面部涂有不同的颜色。 还有一些纸牌，根据这些纸牌邀请孩子们收集这张或那张图片。
系统地使用Nikitin立方体进行课堂有助于孩子注意力，想象力和空间表征形成的发展。 在游戏中，孩子学会系统化，分析和结合。
如何自己制作尼基丁的立方体？
任何儿童商店都有一套Nikitin立方体，但您可以自己制作。 要做到这一点，您需要下载 Nikitin cube图表和包含任务的卡片。 然后，他们需要被打印并粘贴到已经折叠的立方体纸盒上。 为确保颜色不模糊，立方体应最后用胶带包好。
与Nikitin的立方体练习
在开始与孩子们练习之前，Nikitin的老师建议遵守一系列规则：
- 选择孩子的任务是必要的，从简单到复杂的原则，在课程开始时给予最简单的任务。
- 没有必要强制练习，孩子应该对自己感兴趣。 如果没有兴趣，就必须等到自身显现或有所贡献。
- 没有必要经常锻炼孩子，他们的过度会导致对这种游戏长期失去兴趣。
- 所有任务可以分为三个阶段。 首先，孩子收集卡片或书本上提供的图片。
当孩子学会如何轻松应对这一任务时，他会被邀请考虑立方体可以具有的形状。
对孩子来说，最后也是最困难的任务是收集图片和图案的请求，这些不在书中。
在所有的作业中，父母也可以参与帮助孩子。 不要为他执行任务，父母不应该对孩子的行为进行自己的评估。
确定孩子已经很容易超出了比赛：任务的执行需要越来越少的时间，他应付他们没有任何明显的困难。 同样轻松，掌握了游戏的孩子收集他自己设计的图像。