从心理学的角度来看，一个人作为一个 人 是在许多因素的影响下形成的：他与其他人的相互作用，他所处的社会规则以及儿童接受的理想行为形式。
在心理学方面，人格发展理论占有特殊的地位。 进行大量的访谈和实验，可以让你预测人类行为模式，并形成他个性发展的基本理论。 其中最受欢迎的是二十世纪中叶以来所知的，我们将在文章中讲述它们。
弗洛伊德的人格发展理论
所有着名的西格蒙德·弗洛伊德教授都提出了人格本身是一组内部心理结构的理论，由三部分组成：Id（it），Ego（I）和Superego（super-I）。 根据弗洛伊德个性发展的基本理论，在这三个要素的积极和谐的相互作用下，形成了人格个性。
如果Id - 释放能量，当释放时，允许一个人体验到来自地上物品的快感，如性，食物摄取等。 那么自我，负责控制发生的一切。 例如，如果一个人感受到饥饿的感觉，自我决定什么可以吃，什么不可以。 Superego将生活，价值观和人的目标结合起来，导致渴望满足自己的理想和信念。
在长期的研究中，也有创造性人格发展的理论。 这是基于这样一个事实，即一个人在寻找可以让自己和他人受益的目标和想法的同时，力图找到一种让自己更有利可图的方法。 当问题解决后，个人发现宝贵的经验，看到他的工作成果，这激发了他采取新的行动，发明和发现。 根据理论，这有助于人格的发展。