在第二次世界大战期间,第一次使用等温血症作为一种心理矫正方法,用于与从欧洲移民到美国的儿童一起工作。 美术的处理帮助孩子们应对最严重的心理创伤并恢复正常生活。
今天,在儿童工作中使用各种等温方法在现代心理学家和教育工作者中非常受欢迎。 在这篇文章中,我们会告诉你有关艺术疗法的应用情况,以及在课堂上可以使用哪些材料。
在什么情况下用于儿童的疗法?
基本上,等温练习被用作对小病人的心理影响。 所以,通过绘图,心理学家可以了解宝宝的内心世界,并理解困扰他的是什么。 同时,在儿童健康状况方面存在一些问题,在治疗和矫正方面成功应用了各种疗法,例如:
- 各种精神创伤;
- 神经官能症;
- 抑郁症;
- 焦虑;
- 自闭症;
- 精神 和 言语发育 迟缓 。
什么材料用于isotherapy?
在处理儿童时,使用任何与美术相关的材料 - 油漆,铅笔,橡皮泥,彩色纸等等,所有这些都用于艺术处理的活动形式,即创作自己的艺术作品。
此外,一些等温练习具有被动形式,其中在作品中已经使用了图纸和其他艺术作品。