高中学前和学龄的时期是衡量观念形成的有利时期。 5至8岁的孩子学习各种测量仪器和设备（尺子，量角器，手表，刻度尺，温度计）的使用，积极学习进行各种测量的技术，有意识地使用表示测量单位的概念。 有时候很难解释设备操作的原理，所以家长和老师需要帮助孩子了解如何测量功能的设备。
我们将逐步告诉你如何从纸板制造温度计。 在管理天气日历时，这种纸质温度计可以用于课堂，以熟悉幼儿园的环境或小学课堂中的数学和自然历史课程。 另外一个自己制作的纸板温度计可以挂在儿童房的墙上。 感谢这个模型，让孩子更容易理解什么是零，什么是负数和正数，意味着在设备的读数与自然或身体感觉的变化之间建立联系。
我们需要：
- 轻型纸板或半硬纸板;
- 红色和白色的粗线;
- 一只大眼睛的针;
- 线，
- 自动笔或明亮的毡尖笔;
- 铅笔。
工作表现：
- 切出12x5厘米的纸板条。
- 我们用铅笔从-35度到+35度放置刻度标记，然后用笔或毡尖笔圈起来。 如果您有打印机，您可以从互联网上下载比例图像或自己创建一张比例图像，然后将其打印在纸张上并将打印输出粘贴到硬纸板上以获得强度。 这样的模型会更美观。
- 我们将红色和白色线的末端连接在一起。
- 在针中，我们插入一根红色的螺纹，穿透温度计刻度的最低部分。 然后我们插入一根白色的螺纹，并用刻度的上部针刺针。 在纸温度计的背面，拉直线的末端。 测量空气温度的模型已准备就绪！
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向孩子解释测量空气温度的设备是如何工作的，你可以在游戏中随着双色线程的移动进行游戏“会发生什么？”红色指示器在负号上 - 孩子可以列出自然界发生的事情：“外面很冷，被冰覆盖的水坑，人们穿上温暖的夹克，帽子，手套等“等等。 如果指示器处于正温度状态，孩子会记住自然界发生的事情，当它温暖时。
对于儿童的 故事角色游戏 “家庭”和“医院”，您可以用自己的双手从纸板制作医疗温度计。
如何从纸板制作温度计？
- 在纸板上，我们绘制出类似医用体温计的形式来测量体温。 我们用相应的温度值绘制比例尺。
- 在35度的下限指示器中，插入红色螺纹，在42度的上部指示器中插入白色螺纹。 我们也将线程紧固在一起，切断了多余的线程。
- 当医用体温计的模型准备就绪时，最好向孩子解释健康人的体温是多少，患者体温是什么，这意味着“升高”，“高”和“低”温度。 现在，您可以测量所有“生病”娃娃的温度，并在与女朋友的游戏中使用温度计。 谁知道，也许在未来，宝宝会想要成为一名医务工作者，这要归功于孩子们的游戏？！
这些模式有助于儿童的智力发展，这是非常好的做法，让儿童自己参与。 用自己的双手制作的手工艺品，特别满意小主人，并鼓励他们更负责任和谨慎地对待客观世界。