今天,有很多不同的方法来确定哪个行业适合你的儿子或女儿比其他人更适合。 毫无疑问,孩子必须自己决定他将接受进一步教育的方向,以及在哪个领域他可以取得成功。 你只能帮助你的后代并“推”他到正确的选择。
最简单,同时也是 职业指导工作的 有效方向是举办各种 游戏 和测试,以确定儿童和适合他的职业的利益圈。 您可以为您的儿子或女儿在家里组织类似的测试,因为他们不需要任何特殊设备。 在本文中,我们将向您介绍其中的一些。
一项测试来确定未来学生J. Holland的职业
J. Holland选择青少年专业的测试非常简单。 借助它,您可以确定小学生属于哪种类型的人,以及在哪个领域他可以以极大的成功和热情工作。
J. Holland的调查问卷由42对专业组成。 通过考试的孩子必须毫不犹豫地选择更接近他的工作。 J. Holland的问题清单如下:
- 工程师 - 技师(1)或设计师(2)。
- 电气工程师(1)或卫生官员(3)。
- 厨师(1)或打字(4)。
- 摄影师(1)或商店经理(5)。
- 绘图员(1)或设计师(6)。
- 哲学家(2)或精神病学家(3)。
- 科学家是化学家(2)或会计师(4)。
- 科学期刊编辑(2)或律师(5)。
- 语言学家(2)或小说翻译(6)。
- 儿科医生(3人)或统计员(4人)。
- 课外作业班主任(3人)或工会委员会主席(5人)。
- 体育医生(3)或费勒尔顿主义者(6)。
- 公证(4)或供应(5)。
- 电脑操作员(4)或漫画家(6)。
- 政治家(5)或作家(6)。
- Gardener(1)或气象学家(2)。
- 司机是无轨电车(1)或护理人员(3)。
- 电子工程师(1)或办事员(4)。
- 画家(1)或金属画家(6)。
- 生物学家(2)或眼科医生(3)。
- 电视记者(5)或演员(6)。
- 水文学家(2)或审计员(4)。
- 动物学家(2)或首席牲畜专家(5)。
- 数学家(2)或建筑师(6)。
- 民兵儿童房(3)的雇员或簿记员(4)。
- 老师(3)或青少年俱乐部负责人(5)。
- 教育家(3)或陶瓷艺术家(6)。
- 经济学家(4)或部门主管(5)。
- 校正(4)或批评(6)。
- 经济头(5)或指挥(6)。
- 无线电操作员(1)或核物理专家(2)。
- 制表师(1)或安装工(4)。
- 农学家种子农场(1)或农业合作社主席(5)。
- 切割机(1)或装饰器(6)。
- 考古学家(2)或专家(4)。
- 博物馆工作者(2)或顾问(3)。
- 科学家(2)或导演(6)。
- 言语治疗师(3)或速记员(6)。
- 医生(3)或外交官(5)。
- 复印机(4)或导演(5)。
- 诗人(6)或心理学家(3)。
- 遥控(1)或工头(5)。
请注意,在括号中的每个专业名称后,都会显示该数字。 如果他选择了这个领域的活动,那么这个孩子的回答应归属于哪个组。 在青少年给出所有答案后,有必要将每个类别中选择的职业数加起来。 根据学生选择大部分工作的组别,您可以了解他所在的活动领域:
- 那些偏好第一组职业的人可以担任机械师,工程师,农艺师,司机以及执行与明确定义任务相关的任何工作;
- 第二组职业决定选择哪些人的工作应与正在进行的思考过程相关联。 这首先是理论科学家在物理,化学,数学等领域的工作;
- 主要选择第三组答案的男孩和女孩不认为他们的生活没有与人交谈。 他们的理想职业 - 医生,教师,心理学家,导游;
- 第四组包括办公室文员 - 簿记员,经理,文员,秘书等;
- 来自第五组的职业是由具有明显领导素质和组织能力的人选出来的。 其中,将获得优秀的管理人员,董事,合作经营者;
- 最后, 第六种类型包括所有具有明显创造性倾向的年轻男女。 这些是未来的演员,歌手,指挥,音乐家和类似职业的所有员工。
测试“如何决定青少年的职业选择?” 秆
I.L.的问卷 索罗明是基于Klimov院士的着名考验。 在给定的测试中,被测试的孩子会被提供几种陈述,每种陈述都应该按照以下等级进行评估:
- 0 - 完全没有;
- 1 - 也许是这样;
- 2 - 这是事实;
- 3 - 很对。
第一组声明以“我要...”这个短语开头:
- 为人们服务。
- 从事治疗。
- 教育,教育。
- 保护权利和安全。
- 管理人员。
- 管理机器。
- 修理设备。
- 收集和调整设备。
- 处理材料,制作物体和东西。
- 参与建设。
- 编辑文本和表格。
- 进行计算和计算。
- 处理信息。
- 使用绘图,地图和图表。
- 接收和发送信号和消息。
- 参与装修。
- 画画,拍照。
- 创作艺术作品。
- 在舞台上表演。
- 缝,绣,编织。
- 照顾动物。
- 准备产品。
- 在露天工作。
- 种植蔬菜和水果。
- 处理大自然。
- 用你的双手工作。
- 执行决策。
- 要复制可用样本,要复制,复制。
- 取得具体的实际成果。
- 让想法成真。
- 工作你的头。
- 做决定。
- 创建新的样本。
- 分析,研究,观察,测量,控制。
- 规划,设计,开发,建模。
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
1.7
第二组问题从“我可以...”开始:
- 结识新朋友。
- 敏感和善意。
- 倾听人们的意见。
- 理解人。
- 这是很好的公开发言和发言。
- 搜索并排除故障。
- 使用仪器,机器,机制。
- 了解技术设备。
- 处理工具很聪明。
- 在太空中导航是很好的。
- 专注和刻苦。
- 心中有良好的想法。
- 转换信息。
- 使用标志和符号进行操作。
- 搜索并修复错误。
- 创造美丽,有品位的东西。
- 学习文学和艺术。
- 唱歌,演奏乐器。
- 写诗,写故事。
- 平局。
- 了解动物或植物。
- 植物或动物。
- 扑灭疾病,害虫。
- 自然现象中的东方。
- 在地面上工作。
- 快速按照指示。
- 准确地按照说明。
- 处理给定的算法。
- 执行单调的工作。
- 遵守规章制度。
- 创建新的说明并给出说明。
- 采取非标准的解决方案。
- 想出新的行为方式很容易。
- 承担责任。
- 独立组织他们的工作。
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
2.6
2.7
正如你所看到的,这些陈述分成5组。 在这些组中,您需要计算总点数(总是在0到15的范围内),并将这些值相互比较。 最初,结果在1-5组中进行比较,它们表示以下类型:
- 男人是男人。
- 人是一种技术。
- 人是一个标志系统。
- 人是一个艺术形象。
- 人是自然。
之后,确定哪些组有更多的积分,分6或7个。根据这一点,您可以找出孩子更倾向于哪种类型的职业 - 执行者(组6)或创意(7)。 结合所有获得的指标,您可以确定最适合每个青少年的职业列表:
- 人员(1) - 行政职业:代理人,助产士,酒保,酒保,衣帽间服务员,女佣,售货亭,护士,警察,服务员,订单接收人,卖方,注册员,卫生官员,社会工作者,护理人员,护士,货运代理人; 创造性:医生,工作人员检查员,经理,学前教育方法学家,教师,心理学家,指示物,教师,教师,教师,法律顾问;
- 技术员(2) - 执行人员:仪器,冲锋枪,汽车专家,航空专家,机械工,钳工,沥青搅拌机,司钻,滚筒,司机,抽屉,刀具,电镀,气焊机,铁匠,加油机,磨具,瓦工,消防员,铁匠,画家机械师,安装人员,装配人员,机械师,调节人员,绕线机,操作员,操作员,配镜师,修理工,机械师,木工,技术人员,车工,刨床,铣削,钟表匠,裁缝,磨床,打孔机; 创意:工程师,引擎测试员,检查员,技术人员,设计师;
- 标识系统(3) - 主管:配料,模板和纸板制造商,收银员,打字员,排字员,打印机,电话接线员; 创意:档案管理员,档案管理员,会计师,geodesist,defectoscopist,校对员,数学家,伦琴学家,分拣机,统计学家,营销专家,地形学家,商品专家,经济学家;
- 艺术形象(4) - 执行:艺术家,雕刻师,刀具,马赛克,造型师,家具制造商,照明器,
美发师,裁缝,布料工,摄影师; 创意:建筑师,艺术家,音乐家,编舞; - 自然(5) - 行政:木材,zool工人,景观设计师,导盲犬,绿色建筑工人; 创意:物理学家,化学家,地质学家,农艺师,兽医。
使用这些和其他测试,您可以轻松地为每个孩子选择一个他可以进行的有趣专业。