为了孩子在学校上课没有问题，有必要从小就给他基本的知识。 向他解释游戏中的一些事情，而不是在严格的学校课程中解释起来要容易得多。
儿童的分工原则
一个孩子经常遇到许多数学概念，甚至没有猜测他们。 毕竟，所有与孩子玩耍的母亲都说，教皇有更多的汤，去奶奶的时间比商店和其他简单的例子要长。 所有这些都给了这个孩子一个初步的数学思想。
值得尝试让孩子与师玩游戏。 将苹果（梨，樱桃，糖果）分为母亲和婴儿，逐渐增加其他参与者：爸爸，玩具，猫。 一开始，宝宝将会分裂，在一个主题上向每个人发放。 然后你总结一下。 告诉他，只有6个苹果，你把他们分成三个人，每个人得到两个。 解释分词意味着平等地给予一切。
如果你需要用数字来解释分区，你也可以给出一个游戏例子。 说这些数字是相同的苹果。 告诉我们，需要分配的苹果的数量是红利。 而你需要分享这些苹果的人数是一个约数。 清楚地显示一些例子。 以小孩的形式，小孩会理解一切。
如何教孩子如何分栏？
如果你教孩子分栏，那么很有可能是栏中的加减乘除，他已经掌握了。 如果不是的话，那么一定要收紧这个知识，否则，增加更多和划分，孩子一般都会感到困惑。
所以，我们分成一列。 举一个简单的例子：110应该分成5个。
- 我们写红利--110，在它旁边除数-5。
- 我们把它全部分成一个角落。
- 我们开始解释，这是一个对话的例子：
- 第一位数字1. 1除以5
-No。
- 我们采取下一个最小的可能的数字，除以5 - 这是11.图5可以适应11的次数？
- 两次。
- 在五个角落写下数字2。 我们检查，乘以5乘以2。
- 结果是10。
- 在11之下写下这个数字。做一个减法。 11减10？
- 等于1。
- 我们写1，然后我们拆除0（110）。 原来是10. 10除以5？
- 是的，结果是2。
- 我们在5下写2。
所有这一切都是以同样的精神。 这个例子是给予和绘制的细节，以便父母自己记住如何分割列。
为了便于师的学习，现在有儿童分区表。 操作原理与乘法表相同。 这就是你是否需要学习分割表，如果你已经学过乘法？ 这将取决于学校和老师。