注意力结合大脑的智力和感觉过程，有助于对一个物体或现象的集中和研究。 在心理学中，注意的类型和基本属性被广泛用于改善儿童和成人对信息的学习和感知。
心理学关注的主要特征
注意力的属性及其特征是研究人的智力和智力的重要主题之一。 从这些品质来看，我们每个人的活动和工作能力在很大程度上取决于。
心理学注意力属性是理解影响过程的行为和心理因素以及接受和感知各种信息的能力的工具之一。 注意力的属性包括这样的特征：
- 注意力的稳定性是人类灵魂的个体特征，其特点是能够在一定时间内关注一个对象。 每个人都有不同的财产，但可以通过培训来获得更高的研究科目和实现目标的成果。
- 集中力不仅能够长时间关注某个主题，而且还能够尽可能地与外来物体（声音，移动，干扰）断开连接。 注意力不集中的表现是缺乏意识。
- 集中是集中的逻辑延续。 这是一个有意识的过程，在这个过程中，一个人有目的地深入研究一个特定的对象。 这个因素在人的智力和创造性工作中非常重要。
- 分布 - 一个人同时拥有多个物体的主观能力。 最明显的表现是沟通，当一个人可以听到几个对话者并与他们每个人保持对话的控制。
- 可交换性是一个 人 从一个对象或活动转换到另一个对象或活动的个人能力。 转换的速度和快速重建注意力的能力，例如从阅读到与老师的对话，是一个重要的学习工具，并且在未来的工作时刻。
- 音量是指人员在最短时间内指导并保留一定数量的物品的能力。 在特殊设备的帮助下，证明在一秒钟内，人们可以记住特定数量（4-6）的主题。
注意可以是任意的（有意的）和非自愿的（感觉，运动）。 第一种类型是指大脑的有意识的智力工作，当一个人故意专注于研究材料，感知信息和关注特定主题或主题时。 非自愿关注是一种基于感知和感觉的感官机制，当感兴趣与情感领域更相关时。