年轻组的实验角落

DOW实验的一个角落是教育过程的重要组成部分。 其任务包括发展幼儿的基本自然科学表征，以及形成观察技能和主动认知。 如果设计正确，那么年轻组的孩子会变得更加好奇，学会思考（分析，比较，概括，分类），理解如何全面检查任何主题。 有了它的设备，就必须遵守生命的安全要求，以及儿童的健康，以及演示文稿的充分性和可访问性的原则。 考虑如何设计年轻群体的实验角落。

用于实验角落设计的材料

这将需要所有对幼儿学龄前儿童有意义的事情。 这些可以是日常生活中看不到的物品，有趣的材料，工具。 任何回收材料，但是，应该是安全的，是完美的。 这是一个先决条件。 在销售中还有特定的模板，用于组中的特定地点， 展位 ，装饰元素的设备。

PIC中实验角落的内容

其中有必要区分：

• 放置展品的地方，所有有趣的物品（可以是贝壳，羽毛，石头）;
• 设备将被存储的地方对于与物体（例如打孔纸和纸张）一起操作或具有独立价值（例如旧手机）是必需的;
• 一个你可以进行实验的地方;
• 非结构材料将被放置的地方（如沙子，木屑，聚苯乙烯，碎片）。

因此，我们可以谈论教学，刺激组件以及设备组件的可用性。