不幸的是，智力低下儿童（MRA）的数量每年都在增加。 据俄罗斯研究人员称，80％的儿童失学率是由这种疾病引起的，这种疾病不能让儿童充分吸收新的信息，进行分析和再现。 早在2000年，据专家介绍，学龄前的每个孩子都有这种诊断。 后来情况更加恶化。 导致这种疾病的原因是什么？你如何帮助你的孩子？
智力低下的原因和类型
- 许多学生在生物学课程中都知道延迟智力发育的遗传原因。 在这种情况下，疾病应归咎于所谓的“染色体畸变”，而染色体的位点不是简单地丢失就是转移到另一个地方。 而且它也发生染色体彼此合并。
- 另外，在PZD中，儿童在通过产道时受伤可能是错误的。 儿童在胎儿发育期间经历的慢性缺氧可能受到不利影响（如果母亲在怀孕期间没有离开她的工作场所，在露天等待的时间很少 - 在封闭的空间中），则会观察到这种缺氧。
- 在PZD中可能是由于孩子的责难和严重的精神疾病，父母的酗酒，他父母或照顾者的本性的痛苦特征。 对于许多传统文化来说，在不服从的情况下对儿童的残酷惩罚是固有的。 正是在心理和心理不适的家庭中，这些体罚行为迄今为止最为普遍。 但是，这种教育方法有多有效？ 孩子真的不再违反“一般秩序”，但是当涉及到教育和创造性活动时，事实证明他已经不能胜任了。 打屁股破坏认知能力。
儿童ZPR - 症状
CRD儿童的心理特征具有以下特征：
- 孩子不能参加联合活动，包括集体游戏。
- PEP儿童的注意力远远低于同龄人。 小孩很难集中注意力，不仅要吸收复杂的材料，而且要避免在老师的解释中分心。
- 患有PEP的儿童的情感领域极其脆弱。 孩子在最轻微的失败时会冒犯并关闭自己。
因此，DZD儿童的行为可以通过孩子不愿意参加集体游戏，学习过程，不愿意遵循成人模式，以达到既定目标而轻易确定。
但是，这种行为不应与儿童性质的表现相混淆，他不愿意参与无趣
ZPR儿童 - 治疗
在与神经学家和心理学家进行全职咨询后，开始个别治疗过程。 然而，社会化在治疗PEP儿童方面比治疗药物起更大的作用。
孩子与健康同龄人沟通越多，康复措施就越成功。 因此，患有PZD的儿童的发展直接取决于其最亲近的亲友的行为。 不要避免与生病的孩子接触，将其远离别人的眼睛，将其隔离在自己的房间里，因为这样只会加重问题。